Op 't werk van Plasterk
Ronald Plasterk wordt minister
van Onderwijs. EénVandaag gaat langs bij het laboratorium waar hij
tot vandaag werkte. Hoe is de stemming daar? En hoe kwalificeren
zijn collega’s hem? Een poging vast te stellen hoe capabel Plasterk
is voor zijn ministerpost.
Doorsturen |
Print/pdf |
-
de problemen in het onderwijszijn en direct gevolg van de vele aanpassingen door pvda ministers met name de middenschool nog steeds is onderwijs op bijzondere scholen beter dan openbare en dat worden automatisch witte scholen gaat pvd a nu haar eigen rotzooi opruimen of bijzonde e scholen ook elimineren omdat het bij socialisten niet past dat anderen het beter kunnen,dus dat betere kapot maken ipv jezelf verbeteren dan is alles toch weer gelijk
-
Even een reactie op iemand die te laf is om zijn of haar naam te moemen. Wat de socialisten willen, is dat bij de start, dus de eerste groep van de basisschool, iedereen gelijke kansen heeft. Een andere zaak is, dat leerlingen met een bovengemiddelde I.Q. begeleid moeten worden, evenzo, leerlingen die een achterstand hebben. Ik hoop, dat de nieuwe minister, het onderwijs in ons land naar een hoger nivo brengt.
-
Ik ben gepensioneerd lerares en ik heb meegemaakt hoe het ging. Wij hadden steeds de indruk dat er te veel mensen op het Ministerie zaten die bezig moesten zijn en daarom steeds nieuwe plannetjes maakten. Naar ons leraren werd nooit geluisterd. Het is helemaal misgegaan toen ze met de fusies aankwamen, het moment van de managers. Als ik de naam Netelenbos hoor wordt ik al beroerd, toen is het werkelijk verpest. Wij als leraren waren machteloos. Het erge is dat de lerarenopleiding gebaseerd op de middenschool - een lager niveau - van het begin af aan te weinig werden kennis hadden. Een leraar talen b.v. hoefde maar drie weken in het buitenland stage te lopen, dat was voldoende spreekvaardigheid. Werkelijk vreselijk. Er gaan generaties overheen voordat je weer echt capabele leraren hebt. Een hele opgave.
-
Ach...Plasterk, er ontbreekt eens'je in de naam,je kunt hem ookoudewateraar noemen.Geen enkel waarde voor de politieken ons steeds verder afglijdend landje. Maar...ja...?
-
Zijn colums bij buitenhof irriteerde mij altijd mateloos. Een vreselijke linkse moraalridder lijkt het mij. Let wel; LIJKT. Het siert hem dat hij nu niet vanaf de zijkant blijft blaten hoe het anders moet maar zelf verantwoordelijkheid neemt. Ik ben benieuwd!
-
Ik ben er niet zo voor om anoniem eergens op te reageren, maar wat er nu wordt gezegd over de PvdA slaat werekelijk nergens op. Diegene die het artikel heeft geplaatst weet echt niet waarover hij/zij praat. Er wordt voor het gemak maar aan voorbij gegaan dat 1 partij nooit alleen gheregeerd kan hebben . INdien er door een bepaalde partij fouite beslissingen zijn voorgedragen , zijn die nog altijd door een meederheid in de Tweede Kamer aangenomen
-
Zolang als er aparte scholen zijn wordt het de komende twintig jaar toch niets. We hebben de gerormeerde scholen. waar je je atheist kind niet op wil zetten en die daar ook niet op wordt toegelaten.Moslimschol en idem dito.Witte scholen, idem dito.Duur betaalde hogere opleidingen die alleen betaald kunnen worden door mensen met poen of jonge lui die zich in de schulden steken.Verder is het onderwijs wel goed.Want klagen doen we al genoeg. Als de klagmuur in nederland had gestaan had ie allang omgedonderd.
-
Ik heb op een school met de bijbel leren rekenen, lezen en schrijven.Ik heb op die school ook geleerd om God te vrezen Die angst voor God heeft mijn jeugd getekend.Ik wens ieder kind een fijne en onbezorgde jeugd op een openbare school toe. De kwaliteit van onderwijs heeft niets te maken met openbaar of bijzonder onderwijs. Ik wens Plasterk veel succes met zijn ministerschap en hoop van harte dat onze jeugd niet belast zal worden met nare uitwassen van het geloof op die geweldige bijzondere scholen. Ik weet uit ervaring hoe moeilijk het is om hier van te genezen
-
Nou wat de eerste briefschrijver stelt daar kun je best bang voor zijn,gezien het verleden van onze nieuwe minister en zijn opvattingen.
-
Plasterk volgt de universele eis aan alle aardemensen:Onderzoek alle dingen en voeg de uitkomsten toe aan het weten van je menszijn, zodat je niet behoort tot het volk, dat ondergaat, omdat het geen kennis heeft.Als enige in een kerkelijk gezind kabinet volgt Plasterk die eis en geeft daarmee gevolg aan de oproep tot het hoge onderwijs, dat de atoom- en astrofysici de mensheid aanbieden.Hij zorgt dus eventueel, dat het Nederlands onderwijs tot de toppers in de moderne wereld gaat behoren.
-
Een atheist op onderwijs. Ik hou mijn hart vast voor de Chritelijke cq bijzondere scholen. Met dank aan de "Christelijke"partijen CDA en CU.Dhr Rouvoet vond de denkwijze van dhr Plasterk zelfs interessant.Over kiezersbedrog gesproken.
-
Laat de heer Plasterk gewoon beginnen en hou op met klagen. Als de klagmuur in de nederlanden gestaan zou hebben was hij allang omgevallen.
-
Ronald Plasterk lijkt me een goede aanwinst voor de post Onderwijs. Ik denk dat hij de zaken neutraal bekijkt, hetgeen nodig is in onze ratjetoe samenleving .
-
Beste Gijs. Waar ben je toch zo bang voor? Ik ben voor openbaar onderwijs waar kinderen ook over verschillende religie's leren. Misschien dat er op den duur wat meer verdraagzaamheid komt.Jij kan je kind toch zelf alles over je eigen godsdienst vertellen. Ben je soms bang dat je kinderen gaan nadenken? Of denk je dat atheïsme besmettelijk is?
-
Ook ik ben gepensioneerd lerares en als zodanig ben ik het volkomen eens met wat Mevrouw Muller te melden heeft. Als één van de overtalligen op het Min. van O. die van de practijk van het onderwijs geen flauw idee had, weer eens op de proppen kwam met een "briljant" idee voor wijziging van dat onderwijs wist je als figuur, werkzaam in datzelfde onderwijs binnen 10 seconden(en nu overdrijf ik niet) dat het mis zou gaan en je kon ook ongeveer bevroeden wanneer dat zou plaatsvinden. Inmiddels waren dan ook de nodige miljarden over de balk gegooid.Onderwijs moet democratisch zijn; iedereen heeft er recht op. Democratie in het onderwijs betekent echter dat er moet worden GEDIFFERENTIEERD en beslist NIET dat er moet worden GELIJKGESCHAKELD. Wee degene die zijn hoofd boven het maaiveld uit durft te steken: naar goed PvdA-gebruik moet dat hoofd worden afgehakt, want iedereen is immers gelijk? In het onderwijs gaat dat niet op! Iedereen heeft recht op het onderwijs dat hem/haar ligt en dat hij/zij aankan. Het wordt tijd dat men dat nou eindelijk eens inziet!
-
Het onderwijs, leerkrachten en onze kinderen, zijn de gedupeerden geworden van fusies, bezuinigingen en politieke corrupties.Het STRAATNIEUWS van Utrecht-stad verzamelt spookverhalen. In het februari nummer is het volgende (mijn) spookverhaal gepubliceerd, ik citeer: Het was donderdagmorgen, 9.30 uur. "Kom even praten", zei directeur Jaap G. van de openbare basisschool voor speciaal onderwijs, Schoolstraat 6 te Utrecht. Ik bracht groep 8 naar gymles en ging met hem "praten".Na een half uurtje, dus om 10.00 uur , moest ik begrijpen dat ik na acht maanden werk en een lopend contract, op staande voet ontslagen was. En waarom ? Hij kon het mij niet vertellen. Het gemeentebestuur heeft het mij ook nooit willen vertellen. Op 10 januari 2000 was mijn geld op. Ik kreeg geen uitkering, geen bijstand, niets, niets, niets. Ik "leef" nu al zeven jaren van diefstal, leningen en bedelen. Dat is een spookachtig bestaan. Spoken bestaan dus wel degelijk. Dat zijn de machthebbers die geen last van hun geweten hebben. Als je deze brood- en uitkeringsrovers rustig tussen de witte lakens ziet liggen slapen, dan weet je het zeker: je hebt hier met spoken te doen. Einde citaat.
-
Het is in ieder geval een goede zaak dat iemand wordt benoemd uit de wereld van de wetenschap die dus ook met het onderwijs in het algemeen bekend is. Dat is heel wat beter dan een lerares Engels benoemen op het departement van Economische Zaken! Ik ben wel benieuwd hoe hij met waarschijnlijk te weinig financiële middelen de verschillende belanghebbenden binnen het onderwijs (basisonderwijs, voortgezet onderwijs, etc. etc.) te vriend kan houden. Het belang van goed onderwijs begint inderdaad onderaan tot en met het wetenschappelijk onderwijs. Vooral is het ook van belang dat Nederland als kennisnatie haar positie weet te verbeteren. Dit geldt volgens mij met name ook voor de technische vakken.Verder denk ik dat het niet alleen om het niveau gaat van het onderwijs, maar ook de discipline moet worden verbeterd. Iedereen, van jong tot ouder moet gaan beseffen dat je zonder discipline en respect geen bijdrage kunt leveren aan onze maatschappij!Waar ik ook benieuwd naar ben , is hoe het in de persoonlijke en werkbare sfeer zal gaan tussen Balkenende en hem. En als colomnist had hij nogal geprofileerde meningen c.q. standpunten. Hij had overal een mening over. Die heb ik ook en was het dan ook niet altijd met hem eens. Maar ik zal zijn bijdragen aan het programma Buitenhof wel missen.Ik wens hem - en dus ook ons allen - veel succes bij het uitoefenen van zijn nieuwe taak.
